Qualifikationsarbeiten

Leistungsstarke Schüler*innen in Deutschland — Klassifikation, Entwicklung und Förderung

20.09.2022

Mathematikunterricht vergleichend zwischen den Schularten

14.04.2025

Mehrdimensionale Bildungsziele in internationalen Large-Scale Assessments: Konzeptualisierung, Entwicklung und Entstehungsbedingungen am Beispiel der MINT-Fächer

14.04.2025

Multiple imputation of missing data in multilevel research

14.04.2025

Ressourcen des Lernens in Krisenzeiten

20.09.2022

Die Dissertation untersucht, welche Merkmale bei Jugendlichen und in resilienten Bildungssystemen mit Lernerfolg in herausfordernden Situationen zusammenhängen.

Selbstberichtete Lernstrategien in der Schulleistungsstudie PISA: Der Vergleich von zwei Antwortformaten

20.09.2022

Die Dissertation untersucht zwei verschieden Antwortformate zur Erfassung von Lernstrategien in PISA 2012.

Untersuchung von Modus- und Setting-Effekten unter Berücksichtigung des Bearbeitungsprozess anhand von Log- und Prozessdaten

14.04.2025

Wirkung von Kontextfaktoren auf die Entwicklung der professionellen Kompetenz in der Lehrerausbildung

20.09.2022

Zusammenhänge zwischen der Beschulungsart und den schulischen Kompetenzen sowie der schulischen Motivation von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf

14.04.2025